Klasmenu
Lagere school
Op 8 maart vertrokken de zesdeklassers met de bus op uitstap naar Antwerpen.
In de voormiddag bezochten ze het Red Star Line museum. We laten jullie even meegenieten van ons bezoek.
Op deze plek stonden bijna honderd jaar geleden deze mensen. Het zijn landverhuizers. Zij kwamen waarschijnlijk van ver. Uit Polen, Rusland of Oekraïne. Zij hadden een droom. Zij wilden naar Amerika. Daarom hadden zij alles verkocht en wat ze hadden in rieten manden, koffers en zakken gestopt. Deze mensen zullen met een schip van de Red Star Line naar Amerika gaan. Maar voor ze mochten vertrekken werden ze in deze gebouwen gecontroleerd. Eerst werd hun bagage gedesinfecteerd. Daarna moesten de mensen die wilden vertrekken zich bijna een uur douchen. Ze moesten hun kleren uitdoen die dan ook werden ontsmet. Dan pas mochten ze naar de dokter. En als die toestemming gaf, mochten ze aan boord van het schip en vertrekken. Al deze controles gebeurden in deze gebouwen. Het waren de gebouwen van de Red Star Line. In dit museum ontdekken we wat al deze mensen, groot en klein, onderweg meemaakten.
In de namiddag stond er een fotozoektocht op het programma. In het zonnetje genoten de leerlingen van de verschillende bezienswaardigheden : Lange Wapper, Het Steen, de overzetboot, de voetgangerstunnel, ...
Een zeer leerrijke, geslaagde dag!
- Juf Griet M
- 6A
- Hits: 1537
Maandag 8 januari kwam het Plaffeiencomité van Kasterlee onze kinderen alvast opwarmen voor hun sneeuwklassen.
Via leuke spelletjes kwamen onze kinderen meer te weten over Zwitserland en Plaffeien.
Bedankt voor deze leuke voormiddag! Het aftellen kan beginnen!
- Secretariaat
- Uncategorised
- Hits: 4822
In het zesde leerjaar vinden ze het fijn om met hun handen te werken : PRAKTIJKHUISWERK.
Ze kiezen wekelijks uit 9 opdrachten. Zo ondervinden ze dat, wat ze leren in de klas, zeker van toepassing is in het dagelijks leven.
'Ander', leerrijk huiswerk! Kleine kindjes worden groot!
- Juf Griet M
- 6B
- Hits: 1604
- Juf Griet M
- 6A
- Hits: 1779
Op een vrijdagochtend trokken we met onze fietsen op avontuur! Onze bestemming: de Umicore-fabriek in Olen, waar Nikkel, Germanium en Kobalt tot leven komen. De ochtend bracht ons op een spannende ontdekkingsreis: we grepen naar warmtecamera's, testten onze kennis in een interactieve quiz en raasden zelfs in een bewegende Formule 1-wagen met een VR-bril op onze neus. Na een gezellige picknick en wat speelplezier fietsten we met een kleine, maar leuke omweg terug naar school.
Onderweg waren de plassen haast onmogelijk te vermijden, en onze kleren werden niet gespaard. Maar we moeten toegeven, het was gewoonweg fantastisch! Deze uitstap zal zeker nog lang in onze herinneringen blijven hangen!
Hieronder vind je de foto’s die genomen werden tijdens ons bezoek.
Ze zijn met een gewoon fototoestel en met een warmtecamera genomen. Deze thermische beeldvorming wordt ookbij de brandweer gebruikt. Zo kunnen zij sneller een persoon in een kamer waarnemen.
Het is ook aanwezig in nachtvisiecamera’s van auto’s omdat fietsers/voetgangers onmogelijk met het blote oog in het donker kunnen waargenomen worden. Dankzij deze Umicoretechnologie kan dit wel: gevaarlijke situaties worden zo sneller gedetecteerd!
- Meester Nick
- 6A
- Hits: 1725
We wensen alle Vliegers een dikke proficiat! We zijn fier op jullie! Heel veel succes in het middelbaar!
- Juf Griet M
- 6A
- Hits: 1594
De zesdeklassers geven niet op!
Er zijn heel wat grondstoffen (nikkel-kobalt-germanium) die we dagdagelijks nodig hebben in onze maatschappij. In een auto gebruiken ze heel vaak deze stoffen om allerlei redenen. Meewerken aan onderdelen voor de ruimtevaart spreken ook tot de verbeelding.
- Juf Griet M
- 6A
- Hits: 1576
Op onze Europese Unie dag van het zesde leerjaar kregen onze leerlingen uitgebreide uitleg over de werking en structuur van de EU. Daarnaast speelden ze het Europees Parlement na, waarbij ze in politieke partijen werden verdeeld en debatteerden over belangrijke onderwerpen. Ook imiteerden ze de ministerraad van de EU, waarin ze als ministers van lidstaten probeerden tot overeenstemming te komen. Het was een educatieve en interactieve dag waarbij de leerlingen actief betrokken waren. Alweer een waardevolle ervaring die het bewustzijn vergrootte over de rol en betekenis van de EU. Het belang van samenwerking en compromissen sluiten werd benadrukt tijdens de activiteiten.
- Meester Nick
- 6A
- Hits: 1534
Met een groep enthousiaste leerlingen, begeleiders en leerkrachten begonnen we onze ontdekkingsreis op de fiets. We waren helemaal klaar voor een tocht die ons langs historische locaties en erfgoedpareltjes leidde. De omgeving van Kasterlee bood een prachtig decor.
Tijdens de fietstocht werden we betoverd door de rijke geschiedenis en culturele schatten die onze regio te bieden heeft. Van historische gebouwen tot pittoreske pleintjes, elke stop onthulde een nieuw stukje erfgoedverhaal dat werd voorbereid en verteld door onze eigen leerlingen. Ze waren erg enthousiast om hun kennis en ontdekkingen te delen met de anderen. Maar ook de heemkundige kring voorzag ons aan het voormalig gemeentehuis van Tielen van wat extra informatie en leuke weetjes over de omgeving.
Bedankt aan iedereen die erbij was! Het was weer een fantastische dag.
- Meester Nick
- 6A
- Hits: 1549
Dat we heel wat knappe koppen op onze school hebben wisten we natuurlijk al, maar wat een fantastische resultaten behaalden onze leerlingen op de kangoeroewedstrijd?! Elke deelnemer kreeg een deelnemersprijs, maar heel wat onder hen behaalden zo’n hoge score dat ze nog een extra prijs wisten te bemachtigen. Marie (5B) behaalde maar liefst 115 op 120! Dankzij deze monsterscore mag ze zich bij de honderd beste deelnemers van Vlaanderen rekenen. We zijn dan ook erg trots op Marie en alle deelnemers, jullie zijn stuk voor stuk toppers!
- Meester Nick
- 5A
- Hits: 3921
- Juf Griet M
- 6A
- Hits: 1474
Elke leerling van het zesde leerjaar mag een voormiddag op locatie gaan ‘werken’. De plaatsen zijn bepaald door talent en interesse van de leerling en aanbod van ‘stage’plaatsen. We houden deze beroependag om de kinderen eens kennis te laten maken met het ‘echte’ werk. Op deze manier kunnen ze ervaren of hun droomberoep echt wel leuk is of juist niet. Tijdens de namiddag volgt de bespreking a.d.h.v. gemaakte foto’s en filmpjes. De voor- en nadelen van de verschillende beroepen worden naast mekaar gelegd. Een fijne ervaring!
- Juf Griet M
- 6B
- Hits: 1615
De zesdeklassers brachten een bezoek aan Antwerpen.
De Red Star Line vertelt de geschiedenis over zo’n 2 miljoen migranten die de overtocht van België naar Amerika maakten. Er waren verschillende verdiepingen in de boot. Het verschil tussen rijk en arm was duidelijk zichtbaar.
Na een heel leuke rondleiding door het Red Star Line museum aten we onze boterhammetjes op in het MAS.
We wandelden naar de Schelde en daar voeren we op een bootje naar de andere kant van de oever. In de stad Antwerpen zagen we mooie gebouwen en winkels. Onze fotozoektocht zat heel knap in elkaar! Spijtig dat het slechte weer wat roet in het eten gooide.
Een leuke, leerrijke en natte schoolreis om nooit meer te vergeten!
- Juf Griet M
- 6A
- Hits: 1682
